Parte la seconda parte del progetto

Giovedì 08 Novembre c’è stata la riunione per la programmazione della seconda parte del progetto. I corsisti si sono ritrovati tutti per discutere le modalità di implementazione delle competenze acquisite durante il corso tenuto negli ultimi giorni di Ottobre.

Ancora fresco l’entusiasmo intorno alla messa in rete delle diverse esperienze degli insegnanti di corsi di musica e danza etnica ritrovatisi all’interno del progetto Acide, che punta a fare delle competenze interculturali il presupposto necessario per l’organizzazione di lezioni legate al ballo e agli stili musicali di altri paesi, aspetti di culture etniche che fanno sempre più frequentemente parte dell’offerta formativa delle associazioni che promuovono corsi per l’educazione degli adulti.

Il coordinatore scientifico, Dr. Esoh Elamè, ha spiegato come avverrà la seconda parte del progetto, che prevede l’organizzazione di nuovi corsi di danza e musica etnica, stavolta supportati però da una fase sperimentale, grazie alle nuove competenze acquisite e scambiate da tutti i partecipanti durante gli incontri di fine Ottobre.

Due i percorsi che ogni partecipante alla seconda fase potrà seguire.

Il primo prevede la formulazione di un programma didattico dei nuovi corsi secondo le modalità previste da un protocollo di sperimentazione che sarà distribuito a tutti coloro che hanno deciso di aderire. Le associazioni che attiveranno questi laboratori potranno, al termine degli stessi, offrire alla cittadinanza un loro spettacolo durante l’evento finale legato al progetto.

Coinvolto nella seconda parte del progetto anche il Centro di Aggregazione Giovanile “Bubamara”, che è stato sede degli incontri della rete di esperienze attivata dai responsabili dell’Ufficio Politiche Giovanili del Comune di Senigallia: alcuni dei nuovi corsi sperimentali si terranno infatti anche all’interno del Cag, andando a rafforzare la progettazione già prevista per il 2008.